工程管理（125600）非全日制专业学位研究生培养方案-ag九游会j9官方网站

根据国务院学位委员会办公室“关于制订工程类硕士专业学位研究生培养方案的指导意见”和学校相关文件精神，结合工程管理专业学位研究生培养的实际情况，制定本培养方案。

一、培养定位及目标

1．工程管理硕士（mem）培养的研究生，应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和新时期习近平新时代中国特色社会主义思想；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。

2．面向建设工程领域、应急管理领域，具有扎实的相关的基础理论和专业知识，掌握工程经济理论基础和系统的管理理论、现代管理方法，掌握定量和定性分析方法及数据处理技术，具有分析问题和解决问题的能力，能够独立担负应急管理或工程管理工作，进行工程决策或应急指挥与决策，有效计划、组织、协调、控制和实施完成工程实践与技术开发等活动的高层次、应用型工程管理专业人才。

二、研究方向

1.项目管理

2.工业工程与管理

3.物流工程与管理

4.应急管理

5.灾害综合风险评估

三、学分要求和修业年限

课程学习和专业实践实行学分制，总学分不少于34学分，其中学位课不少于18学分、必修环节不少于12学分（其中专业实践8学分）。

基本修业年限为3年，最长不得超过5年；研究生可以根据学习的具体情况适当延长或缩短在校学习时间，最短不得少于2年，最长不得超过5年。研究生在校学习时间未满2.5年申请硕士学位者，必须完成研究生个人培养计划，修满规定的学分，完成学位论文及其他培养环节，且课程考核为优秀（平均成绩在80分以上，其中英语一般不低于70分，其它学位课成绩必须在80分以上）；另外必须以第一作者发表与硕士学位论文有关的中文核心期刊学术论文1篇及以上，或获得1项发明专利授权（研究生排名第一或导师第一研究生第二）。

四、培养方式及导师指导

为了实现工程管理专业硕士的培养目标，采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式，以提高工程管理专业硕士研究生的综合能力和素质。

（1）课程学习实行学分制，学生入学后第一年完成课程学分，第二学期末落实实践的企业、实习单位或大型工程项目；第三学期末进行学位论文（设计）选题。

（2）专业实践是非全日制专业学位硕士研究生培养的重要环节，鼓励研究生到企业或工程单位学习、实践及科学研究，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。非全日制专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的实习实践。

（3）学位论文工程管理硕士非全日制专业硕士研究生的学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的工程背景、应急与安全工程背景和应用价值。学位论文内容可涉及应急管理、应急工程、应急技术、工程技术开发管理、工程管理实践案例、工程管理方案设计与实践等。学位论文须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。

（4）导师指导实行“双导师制”。根据师生双向选择的原则确定工程管理硕士（mem）学员的指导教师，每一位工程管理硕士（mem）学员应有一名校内全职导师和一名校外兼职导师，两位导师分工合作，共同为工程管理硕士（mem）学员提供管理理论和实践指导，确保工程管理硕士（mem）教育培养质量。

五、课程设置

六、专业实践

 专业实践环节是工程管理硕士非全日制专业硕士研究生培养的一个重要环节，研究生不参加专业实践或专业实践考核未通过，不得申请毕业和学位论文答辩。专业实践具体规定如下：

 （1）专业实践时间及学分

 工程管理硕士非全日制专业硕士研究生在完成全部的课程学习计划后方可进入专业实践阶段。专业实践环节不少于半年（第二学期末至第四学期末），记8个学分。

 （2）专业实践组织方式

 专业实践坚持“集中实践与分散实践”相结合、“专业实践与学位论文”相结合的原则，体现“带着问题去、带着问题回”的精神。专业实践可采取以下的几种方式进行：

1）充分发挥校内外导师的指导作用，利用现场的实习实践资源，由校内外导师负责安排相应的专业实践环节。

2）依托于学校研究生培养基地、专业实践基地或研究生企业工作站，由学校统一组织和选派学生去现场进行专业实践。

3）研究生本人结合本人的就业去向，自行联系现场实践单位。

 研究生应于第二学期结束两周前与导师一起制订并填写《西华大学专业学位研究生专业实践计划表》（简称“专业实践计划表”），并及时报送在学院研究生办公室备案。

 （3）专业实践要求与考核

 研究生应做好专业实践活动的登记工作（填写《西华大学专业学位研究生专业实践总结及考核评价表》）。专业实践活动结束后，研究生应提交不少于5000字的专业实践报告。学院在每年3月初统一组织专业实践专题报告会，由学生本人汇报专业实践工作，学院根据研究生的实践工作量、综合表现及实践单位的反馈意见等，按“合格和不合格”两个等级评定成绩。此项成绩合格的学生可获得8个学分，不合格者不计学分。

七、学位论文

 （1）论文类型

1）学位论文选题要求

 工程管理硕士非全日制专业硕士研究生的学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的工程背景、应急与安全背景和应用价值。学位论文内容可涉及应急管理、应急工程、应急技术、工程技术开发管理、工程管理实践案例、工程管理方案设计与实践等。学位论文须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。

 （2）学位论文内容要求

 工程管理硕士专业学位的学位论文应包括以下主要内容：

1）论文的选题背景，论文的研究目的与意义，研究目标、内容，研究思路、研究方法与技术路线，论文框架；

2）国内外研究现状分析；

3）问题描述，系统分析，方法选择等；

4）工程实例研究，结果分析，对比研究等；

5）论文总结；

6）参考文献；  

7）致谢；  

8）必要的附录。

 （3）论文撰写要求

1）论文应对选题背景、研究目的与意义作清晰说明；论文的研究目标要清楚、研究内容要具体；论文的研究思路要清晰，研究方法与技术路线要可行。

2）国内外研究现状分析应对课题所涉及

 工程管理问题的国内外状况有清晰的综述与分析。  

3）论文要综合运用基础理论、科学方法、专业知识与技术手段对涉及的工程项目与管理问题进行分析研究，并能在某方面提出独到见解或技术创新，论文成果有先进性和应用性。

4）对于工程技术开发管理、应急管理实践案例和工程管理实践案例类论文，要求案例必须是研究生本人亲自参与的项目，并在其中担任重要的管理角色，论文成果应具有一定创新必性和实用性，要体现出研究生综合运用理论、方法和技术手段解决实际工程管理问题或应急管理问题的能力；对应急管理或工程管理方案设计类论文，要求设计方案先进可行、数据准确、设计符合相应行业标准，技术文档齐全，设计结果有实施印证或通过专家评估。

5）论文的参考文献应比较全面、新颖并有足够的数量，应该是与本论文内容相关的，并在论文中引用国内外科技文献。   

6）论文写作要求概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺，版式规范。  

八、论文评审与答辩

1）学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应有相关行业实践领域或相近领域高级专业技术职务的专家；答辩委员会应由5～7位与本领域相关的专家组成。  

2）工程管理硕士非全日制专业硕士研究生完成规定的培养环节，修满培养方案规定的课程和学分，成绩合格，完成专业实践和学位论文工作，论文评审合格，提出论文答辩申请。

九、毕业及授予学位要求

（1）毕业和申请学位的研究生应根据工程管理硕士专业学位的培养方案，修满规定学分，完成规定的专业实践，并通过学位论文答辩。

（2）通过学位论文答辩的研究生，经学校学位评定委员会审核批准后，准予毕业并授予工程管理硕士专业学位。